快讯发布

即时快讯 0

动画《響け!ユーフォニアム3》京吹3观看有感(完结重构2.0版)

动画《響け!ユーフォニアム3》简评:

一 再谈高黄关系
动画《響け!ユーフォニアム3》京吹3观看有感(完结重构2.0版)
世界上并不是所有人都是爱情至上主义

“所以说,虽然秀一也是特别的,但对久美子而言丽奈更高一等。今后秀一有可能不再是久美子心目当中那个特别的异性,但久美子与丽奈的关系是不变的。不光是久美子与丽奈,这部作品中还有很多这样的关系。在学校社团这种封闭空间中,人与人之间通过相互依存相互切磋而产生的友情是更有份量的东西,我就是想描写这一点。”
因为第一季定下的主基调,让久美子与丽奈的关系显得十分不一般,有友情凌驾于爱情之上的可能。山田尚子也对此做了一些文章,她表示“我并没有打算去描写那种露骨的百合,我是想描写青春期”,认为一些“嬉闹欢笑的场景”和“百合式的描写”更青春,观众也喜闻乐见,山田非常关注少女,喜欢描写一些青春期的情感,她所描绘的女孩子总有一种独特的魅力。

动画《響け!ユーフォニアム3》京吹3观看有感(完结重构2.0版)
也许会让人觉得这是在迎合观众,玩与正篇剧情无关的百合?

“怎么说呢,久美子和丽奈之间的关系无法用一句话概括呢。虽然我觉得她们之间的关系在朋友之上,但丽奈还有泷这个心上人,我也不知道用什么词来形容她们之间的关系。因此我们也没有对两人的关系强行分类,有意地不去将这种关系固定下来。”
我一向认为石原和山田对高黄关系的态度是不同的,誓言的终曲中石原提到“动漫中的女孩在爱上一个男孩或在他面前时看起来很可爱“,合奏比赛篇石原又强调了丽奈与泷的关系,如果说山田尚子在高黄关系中着力描绘凌于爱情之上的友情,石原立也则相反,他还是更喜欢描绘青春期男女间的爱情。

如此看来,黑泽朋世认为京吹3是【久美子和丽奈的“缓缓离别的故事”】并不奇怪了,第三季的故事正是力图去“修正”曾经高黄关系中模糊的界限,或者说让它不再那么特殊,回归普通友情,同时也加入了石原对于高黄关系的新的设想(如相信久美子和丽奈毕业后仍然会保持联系)。

二、天然的真由学姐
动画《響け!ユーフォニアム3》京吹3观看有感(完结重构2.0版)
真由真的特别有人情味,是个非常绝妙的角色。虽然她并不是为了伤害谁,或是搅乱社团而行动的,但结果上她的行为却一直都让周围人感到困扰,很难用一句话来形容。我觉得她是那种在女生中,会被明确划分成能成为好朋友的人和不能成为好朋友的人类型

“即便如此,真由的情况,与其说是愤怒和抗议,更多的是请求的心情,所以要探究她感情的矢量指向何方非常不容易。因为并非是单纯的喜怒哀乐。”
在声优看来,真由是一个天然,有人情味的孩子,她所提出的放弃独奏也是发自真心的,并不是试探或者套话,只是她的这种行为反而引发了一连串复杂问题。因此户松也表示:“不过,一开始我也说了,真由绝对不是坏孩子。正因为如此,我才再次感到人际关系果然很难处理。“

从个人角度而言并不提倡她的“天然”。她嘴上漂亮话很多但并不会做出多少实际行动,她会先询问你的意见,当你开口拜托她时,她再做出牺牲,这样自己心安理得。声优会说她“天然”,应该是指她做事时不会想太多,但她的行为却反映着潜意识里,是个不肯吃亏的人,不太甘愿付出,这也是为什么很多人调侃她“天然茶”。

三、久美子,成为大人吧
动画《響け!ユーフォニアム3》京吹3观看有感(完结重构2.0版)
不过我很喜欢这部作品好好描绘出了从孩子成长为大人的这一过程。我想无论是小孩还是大人在观看的时候都会有很多深有同感的地方

“黑泽 我感觉这次比以往多了很多大人的情节。我听说在执笔久美子3年级篇的时候,原作者武田绫乃老师和现在的我是差不多年龄。不知道是不是因为这个原因,当上部长之后的久美子的心情,很多地方我自己也深有同感。”
第三季与原作不同的是,久美子落选没有获得独奏资格,作者想由此展现她的成长。第11集久美子终于意识到真由并不是真心想退出竞选,而是在替她考虑,她发现自己一直以来的说辞是一种“任性”。“最无法反抗的就是自己的感觉了”,她意识到贯彻自己的信念,就是成为大人的开始。她坚持执行“实力至上”,并向泷老师提出“选拔能以让人判断不出来乐手仅以声音判断的形式来进行”。久美子也在与老师的谈话中明白了,自己想成为“真正意义上对所有人都平等的”正确的人。因此可以说整集的改编作者就是为了这点醋包的饺子,在自己落选后,能否勇敢地站出来向其他人宣布真由以实力取胜,公平公正,是“学生”到“大人”的蜕变,是久美子的成长。

动画《響け!ユーフォニアム3》京吹3观看有感(完结重构2.0版)
别说是高中生了,就算长大成人也很难像久美子那样行动吧

当然对于久美子这样的情节安排,户松遥也在访谈中曾表示“自己如果是高中生绝对做不到这些”,女主的人物塑造过于完美以至于有些不真实,被人诟病“过于圣母”也不奇怪。

四、这是一个北宇治在全国大赛中获得金牌的成长故事

在努力和友谊下,以夺得冠军为目标参加全国大赛,剧中角色所面临的烦恼,痛苦和欢乐强烈地调动着观众的情绪,对于人际关系的写实感,学校生活的苦与乐深深“刺痛”着每个观众的心。不少声优在访谈中也提到,京吹中对于人际关系的描写,学校这一小社会的复杂感,令人十分感同身受。除此以外,在第三部导演也加入了一些其他元素,比如对于职业发展的探讨,高黄关系的新设想等等,让主题变得丰富多元。
同时,我们也能看到,京吹3一些很明显的问题,高黄关系的割裂感;剧情衔接出现断层(姐妹一笑泯恩仇);很多地方有歧义(各种回旋镖);结尾略显仓促等等,这些都极大影响了观感,以至于无论是国内还是国外对于这部番的评价都是两极分化,有夸有骂。
动画《響け!ユーフォニアム3》京吹3观看有感(完结重构2.0版)

参考资料
animatetimes
febri
『響け!ユーフォニアム』なぜ大人気シリーズに? 第3期を前に振り返りたい京アニの功績
吹奏楽経験者の視点から観た『響け!ユーフォニアム』 リアルな“キャラ描写”に思わず共感
《吹响悠风号 Official Fan Book》石原立也×山田尚子×武田绫乃座谈会
抱着正面决胜负的态度制作的“青春动画”——《吹响悠风号》石原立也×山田尚子访谈(《Animestyle 007》)
本日公開「劇場版 響け!ユーフォニアム〜誓いのフィナーレ〜」石原監督「学校でどう居場所を見つけるか」
『吹响吧!上低音号 合奏比赛篇』监督石原立也X脚本花田十辉访谈
アニメージュ 6月号『吹响吧!上低音号3』户松遥采访
アニメディア6月号 『吹响吧!上低音号3』黑泽朋世X户松遥对谈

内容来自Bangumi

发表评论 取消回复
图片 链接