动画《響け！ユーフォニアム３》简评：
以下仅代表个人观点：
首先说个人的看法，在看完ep12后，整个人是非常震撼的，简单来说，本集对我个人来说就是神回，具体来说，基本上整集大部分时间我都在颅内高潮。看完之后返回bgm的评论区，却发现评论几乎两极分化，大部分评论我都有看过，包括好的和不好的，觉得都有其各自的道理，但是却很难找到一条评论能够很准确地描述我在观看本集时的感受，后来又看了两三遍，再沉淀了一天后，决定自己来讲讲自己的感受，希望能解答班友的一些疑问。注：本人并未看过原著，只从一些班友的描述中大致了解一点。
1.对于用何种方式观看，本人在观看前基本是一种大脑放空的状态，当然这有好也有不好，以下会提到。
2.对于为什么要做出黄前落选的改编，在经过一些思考后，本人觉得这是注定的，以下会说明理由。对于整个S3的核心，本人觉得就是通过换一种角度来呈现S1的高板和香织的选拔，也就是说黄前的落选就是S3最大的醋，同时本人也认为这是原著中原本想要表达的东西但是却重拿轻放或者说改编想要改编出来的东西。那么为什么要重新演一遍S1的剧情呢，原作者或者花田可能认为在S1中我们是以旁观视角来观察这场选拔，当时可能并未觉得香织有多么伟大或者无法理解优子的行为，那么这次就让我们重新以香织的视角或者说优子的视角来重新体会这场选拔，可能会更有感悟，但是事实可能是我们并不会深入地体会或者说带入这两种视角，因为我们并不知道香织到底有多温柔，仅仅通过优子的回忆，以及一些片段（例如安慰晴香部长或者是帮助劝服明日香妈妈）是不足以让我们全身心代入的。那么原作者或者说花田则通过一些取巧但是有效的方法很好地帮助我们带入并还原这场选拔的细节，本人并不对这些方法有任何好坏之分，因为这仅仅是表达效果以及其带来的问题的取舍：
2.1.黄前对所有事物的亲历亲为：这能极大地让我们带入到黄前的视角当中去，这也是为什么S3中所有的事几乎由黄前包办，不是说其他人不做事，而是说剧里出现的每件事必须有黄前参与。（例如ep4为何要让黄前参与求的开窗，据说这是花田的改编，当然我认为这集也塞入了一些细节例如黄前“感情是会体现在演奏中的”；求“我是北宇治的人”，这些细节是很好的暗示但是由于原创过差的节奏与演出让我觉得ep4是S3里最差的一集）
2.2.对黄前的心理描写：S3史无前例地加入了大量黄前的心理描写，这在镜头中也表现地淋漓尽致，在后半段几乎看不到黄前不出现的场景。这同样让我们非常深入地带入到黄前中去，当然这也带来了一些其他人物心理描写的缺失。这让我们只能通过他们的所作所为以及黄前对此的开窗来了解他们自己内心的想法。
2.3.真由的加入：如何能够获取一个比久美子实力更强的人？答案只能从新生上面选，为什么选择转校生？我推测这是一个相当取巧的选择，一方面由于同辈的关系使得黄前没办法在前期解决矛盾，另一方面则是排他性：真由从ep2入校，ep5穿校服直到ep12全国赛前我相信大部分人依然认为真由并不是北宇治的学生，这也是我认为ep4在一些细节上的妙处。当初丽奈入校不到5个月且与泷有瓜葛可以很容易让部内的人排斥丽奈，那么如何让真由呆了接近一年还被排斥，很简单，转校生的标签就可以了。在清良女校待过两年也可以轻松解释三次选拔的原因以及真由的实力来源，甚至我认为效果过于好了以至于到了ep12依然无法摆脱“真由不是北宇治的人”这个标签。
2.4.对于实力差距的模糊化：当年丽奈的香织的差距巨大让人感觉丽奈才是正确的一方，那么如何让我们感觉到黄前的不甘呢？差距过大会让我们认可黄前落选但是减小不甘，过小则会让我们更认可黄前当选也会放大黄前的不甘。那么模糊化就可以两全其美，通过一些部员的暗示“比奇迹的演奏更好”“泷对黄前的批评更多”等加上“感情是会体现在演奏上”可以恰好缝合黄前对进路的选择这条线再加上缝合对真由开窗这条线来进一步强化差距，最终达到加上人情票后刚好打平且丽奈能认识到黄前和真由的差距这一结果。当然这也会导致细究下去的疑问：到底差距多大？事实是多大都会有争议，所以每个人有每个人的理解。
3.讲了这四点，大概梳理清为了完成整个ep12所埋下的伏笔，当然还有我漏掉的，欢迎补充。总的来说，我认为这些伏笔每个都有好有坏，主观上我认为这些伏笔的效果有点“过于好”了，实际上大部分人都将自己完全沉浸在久美子的视角中，且受于这个框架下，以至于这些伏笔所带来的缺点有点突出了，如果能舍弃掉一些效果用于完善其他伏笔的缺憾我认为会更好。由于这些伏笔，我们得以在ep12完成对于丽奈线，真由线，进路线的收束，我认为这是我在看本集时最有感触的点。黄前对于进路的选择和真由的心态差距影响到了选拔，最后由丽奈用对音乐的原则来完成最后一击，最终将三线交于一点，这就是整个S3所包的那碟醋。我的感动不仅来源于此，而且也被京阿尼想要将自己想讲的东西通过整个S3的框架讲出来而动容。
4.关于结构：我认为S3的主体框架就是S1，例如S1ep12的原创回和S3ep12的改编回，所埋的伏笔等都类似。我认为这次评价如此分化一定程度上来源于对于整个情节塑造的成功，并且过于成功了以致于我们难以从中抽离出来体会高黄的情绪释放以及黄前的收获，而上面这些伏笔的问题未能在动画中即时处理或者说掩盖让我们将其挖掘出来加以归因，这就是我对ep12以至于整个S3的全部看法。
5.关于高黄：我认为高黄塑造的不足或者是不通顺一部分是来源于以上伏笔所带来的缺点，这里不再赘述。另一部分我认为和环境有关，如果让我看S1ep8满屏幕的“高太尉”，“幽默”，“soulmate”等词我也会对高黄的合理性产生怀疑。标签可以很容易地概括一些事物的特性，却也会很容易影响到我们的想法，这也是为什么一些标签“转校生”“外来生”可以经过7集仍然深刻在我们脑海中，我想这也是动画组未能考虑到的问题。
6.为什么说我看动画时是放空大脑去看的，因为我一开始看动画的时候还不知道打分，还不知道bangumi，在进入了bangumi后，我了解到了很多关于动画的知识，其中不乏一些很好的干货，但是有一段时间我看动画的时候什么都看不进去，后来我找到了放空大脑这种看法，当然这有好有坏。放空大脑可以让我很容易地忘掉其他人的评论包括标签对我的影响从而全身心地投入动画给我带来的感情上，同时也能让我放松一部分逻辑的思考，这也一部分地让我在看吹3时忽略一部分缺点。但是为了找到我最开始看动画时的快乐我愿意这么做，动画的评论对我来说是为了让我描述我看动画时的感受时用的，不应该左右我看动画的看法，所以我仍然认为我最初对于ep12的感受就是我最真实的感受。同理评论也是，评分也是。所以对于那些打1分的，如果这是你的独立真实感受，个人认为合情合理。
7.以上只是一些想法，并不绝对合理或者正确。欢迎大家探讨不同的看法，也可以讲讲不同的情绪，我只希望解答一些大家可能不懂的问题，并不希望通过评论左右大家的想法。但是你的一些过激言论会和上述我所提的标签一样对每个人包括我产生影响。
内容来自Bangumi